viernes, 13 de julio de 2007
jueves, 21 de junio de 2007
Propuesta de trabajo para el proyecto "Vidas de Novela"
hacer una propuesta del mismò tipo, lìnea de tiempo, en la que registres hechos relevantes de tu propia vida,y crea una imagen de alguno de ellos en particular,que marque un "antes" y un "despuès".
Opciones de presentaciòn: en Powerpoint, o incluir fotomontaje, ilustraciones producidas en "paint" o imàgenes escaneadas.
Opciones de presentaciòn: en Powerpoint, o incluir fotomontaje, ilustraciones producidas en "paint" o imàgenes escaneadas.
jueves, 10 de mayo de 2007
Vida y obra de Frida Kahlo
A partir de una recorrida por la biografìa y la obra de la pintora mexicana Frida Kahlo, los invito a relacionar, como en un doble espejo, cada perìodo de su vida con su producciòn.
Les indico visitar el sitio: La vida y la època de Frida Kahlo
En equipos de tres alumnos, realizar:
- En un documento de Word, realizar una lìnea de tiempo en la que se ubicaràn:
- En la margen izquierda, (a modo de sìntesis) : perìodo significativo de la vida de Frida (indicar hechos, y perìodo temporal)
- En la derecha: indicar nombre de la/s obra/s del perìodo. Copiar imagen.
Luego, visitar el video y analizar: grados de iconocididad de las imàgenes (clasificaciòn). Identificar si existen mecanismos de manipulaciòn (por parte de la autora o del editor del video).
Identificar el posible propòsito
Les indico visitar el sitio: La vida y la època de Frida Kahlo
En equipos de tres alumnos, realizar:
- En un documento de Word, realizar una lìnea de tiempo en la que se ubicaràn:
- En la margen izquierda, (a modo de sìntesis) : perìodo significativo de la vida de Frida (indicar hechos, y perìodo temporal)
- En la derecha: indicar nombre de la/s obra/s del perìodo. Copiar imagen.
Luego, visitar el video y analizar: grados de iconocididad de las imàgenes (clasificaciòn). Identificar si existen mecanismos de manipulaciòn (por parte de la autora o del editor del video).
Identificar el posible propòsito
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